第二章作業

2-1甚麼是科學?
科學是在尋找物種的本質,而這裡有些步驟是關於如何發現科學理論:
1.先確認問題
2.找出已知的訊息
3.請求問題被研究
4.設計一個實驗來回答和收集資料
5.提出假說來解釋
6.作可測試性的假說
7.測試與更加進一步的實驗觀察者的假說
8.接受或拒絕假說

2-2What is matter?
1. 質量守恆，元素是不可被創造或消滅的
2. 原子：中子、質子、電子
(1)原子序，每個原子都有自己的原子序，取決於他的質量。
(2)電子數，同一原子，可在不同時間帶不同電子數。
(3)同位素，像是碳14(6質子8中子)、碳12(6質子6中子)
3. 分子：很多的原子
(1)可以是不同種類的原子，亦可為同種原子
(2)具有化性的最小單位
4. 離子：把分子丟到水裡，有時帶正電和負電的部份會分解
(1)酸鹼值 中性PH為7，以H+濃度判斷
5. 有機化合物：
(1)氫、氧、碳、硫、氮、硫、磷、氯
(2)除了有機，其他通通都是無機

2-3How can matter change?
1. 改變元素有三個方法：
(1) 物理變化:無法改變元素，只能改變狀態。
(2) 化學變化: 改變元素
(3) 核變化: 核能改變分為三個方法：
a.自然放射性衰變
b.核融合: 是氫彈。核能發電與原子彈是核分裂！核能發電
是能量在可控制 下慢慢釋放！原子彈是瞬間釋放！
c.核分裂: 又稱核裂變，是指由較重的（原子序數較大的） 原子，主要是指鈾或鈈，
分裂 成較輕的（原子序數較小的）原子的一種核反應形式。

2-4What is energy and how can it change its form?
1.能量:可以作功或是轉換成熱量
2.動能：使東西有質量有速度
3.潛能（位能）：以不同形式被儲存 位能可以轉換成動能
4.能量素質是衡量一能量來源的能力.作有效的工作.但是低素質的能不集中且分散
5.熱力學二大定律
a.能量守恆 :能量不論物理或是化學變化 不會無故被產生或是破壞
b.能量轉換:會造成能量的散失

第一次作業

1-1 What Is an Environmentally Sustainable Society?什麼是社會環境的可持續發展性？

Ｑ：我們的生活和經濟所依賴的能源來自太陽（太陽資本）和自然資源和自然服務（自然資本）提供的地球。太陽資本由於年限相當長久，而視為永久資源。但自然資源卻是有限的，如果能將自然資源回收再利用，使自然資源不短缺，那樣的化社會環境就會可以持續發展。

1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies Grow Economically?如何才能持續增長社會環境的經濟？

Ｑ：要提高社會環境的經濟，必須從減少資源的浪費與環境破壞做起。

1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?我們的生態足跡如何影響地球？

Ｑ：透過汽機車、養殖業的二氧化碳排放，造成全球暖化，使得水位上升，陸地減少。過度砍伐山坡地，雨天造成土石流，破壞山林。製造無法再生的垃圾，堆積污染地質。工廠排放的廢水與廢氣，造成水質與空氣的污染。人類的過渡捕魚，造成海魚大量減少，無法繁殖。多數的動物更因為濫殺，而滅絕。這些就是我們生態足跡所影響的地球。

1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?什麼是污染？以及我們能為此做些什麼？

Ｑ：污染是任何化學或物理變化環境，有害於人類或其他生物體。作好資源回收、減少樹木的砍伐、減少二氧化碳排放。